如今我们经常说起Web2.0，那么，什么是Web2.0？它与Web1.0有什么不同？事实上，Web2.0没有一个确切的概念，相对于Web1.0，它有明显的特征：每个人都是内容生产与获取者、信息个性化定制自由度大、网页技术不同、长尾效应明显。在Google或百度搜索一下Web2.0会找到一些详细的Web2.0解释，与其看这些解释何不“看图识字”呢？这篇文章从图片出发解释什么是Web2.0。
1、多人参与
关于 web2.0 的文章
Widget化时代，个性化信息定制时代(2)
在上一篇文章里，我介绍了Widget的概念、发展历史、各种各样的Widgets和Widget的本质。在这篇文章里，我将继续和大家探讨Widget的相关问题，并引申一些设想。这篇文章包括Widget标准化、Widget发展前途、网站将向专业化发展，以及介绍一些生活中的Widget。
这里说的Widget是广义的，把Gadget等类似的概念包含在其中，而且并不单指各种各样的小工具，同时具有个性化的意义。
Widget化时代，个性化信息定制时代(1)
这里说的Widget是广义的，把Gadget等类似的概念包含在其中，而且并不单指各种各样的小工具，同时具有个性化的意义。 Widget没有一个官方译名，但我很喜欢其中一个叫“微巨”的译名，微小的器件集合在一起产生的巨大的力量。
在接下来的两篇文章，我将从widget开始，探讨个性化信息定制在未来互联网时代的发展和应用，同时将Widget思想引申到生活中去。
只许看图，不许联想（3）-全球web2.0站点被和谐情况
再次写到敏感的话题，为了降低被和谐的风险，部分词语可能会辞不达意，部分句子可能会出现不通顺的情况，请谅解。
我们知道，很多国外优秀的web2.0站点在国内都曾经被和谐过，包括被多次和谐的blogspot、vox，youtube也被短暂和谐过。而维基百科几乎可以说是被永久和谐了。Global Voices为我们制作了全球web2.0站点被和谐的情况，他们特意利用Google Maps制作了一份全球web2.0站点被和谐情况的地图，由于和谐和网速的原因，可能吧把关键部分截图如下：
在web2.0的时代，我们几乎每天都在使用RSS阅读器获取大量的信息，而这些阅读器似乎是为我们义务服务的，免费的， 无广告。但到底他们是需要盈利的，那么他们是靠怎样的模式盈利呢？
有点心血来潮，因为看见网络上的所谓“转载”让这个互联网不堪入目，原创者的权利似乎像流水那样消失去。了解创作共用协议的人少至又少，导致这个互联网的非法转载频频发生。web2.0思考：电驴思想和酷6精神
虽然标题好像是跟电驴和酷6有关，但我其实想说的是分享的开源的思想与一种自私的，抄袭的思想。我选电驴为分享的代表主要是因为我们几乎可以在电驴上找到我们想要的东西，而选酷6为自私的思想主要是因为它在视频上标着自己的LOGO。Web2.0时代应该是一个分享的时代。
Dapper是一个可以把任何网页元素创建成RSS, XML, Widget等等媒体展示形式的服务。不管网页是否支持RSS等方式的输出。