如何懂得更多，让别人觉得自己挺厉害？

相信很多人都听说过「李永乐老师」这个人，如果你没听过，不妨去 Youtube 搜索一下他的视频。他做了非常多的 10-20 分钟的中长度视频，阐述一些复杂的概念或事件，比如中美贸易战如何发生。

如果你看过他大量的视频，你可能会产生一个疑问，作为一个物理老师，他懂的是不是有点多了，貌似颠覆了我们对物理老师的认知，好像没有什么他是不懂的，他总能把事情讲清楚。

那么，他是如何做到的？

不久前，机缘巧合之下，我和一批买了各类付费知识课程的用户聊天，这些人平均购买了 5 个系列付费课程，有在得到上买的、有在喜马拉雅上买的，也有在各种公众号里通过小鹅通购买的。

在和他们聊天时，我发现他们存在同样的焦虑：

买了很多课程，但没感觉自己学到东西。

如果深挖焦虑的根源，他们之所以购买如此之多的课程，是因为他们怕自己落后，于是买了很多看起来质量看起来比普通文章更高的付费内容，试图通过这些付费内容来增加自己的谈资，让自己在和别人聊天时不落后，让自己不被这个时代落下。

可是，当他们真的和朋友们聊到一个新概念时，比如产业互联网，他们发现自己还是不懂。当身边的朋友聊得天花龙凤时，他们发现，他们不仅没法插话，甚至想插话都想不起自己当时听的付费内容里讲了什么。所谓的谈资，瞬间变成瘫姿。

很惭愧，我并没有完成大学的学业，但离开大学这 10 年，我没有一刻觉得自己落后于这个社会，借用《飞驰人生》里的一句话：

当一个人对自己失去信心的时候，他才是真的过时了。

所有人都有学习能力，只是有时候我们的焦虑感影响了我们去探索知识的过程，打击了我们的信心。

显然，我们在购买各种课程、买各种书时，是有信心的，觉得我们都能学会，但实际上，我们最终可能只是「听过」，甚至连「知道」到不算，更不用说「得到」和「用到」了。

实际上，你也可以像李永乐老师那样，看起来什么都懂。这里说「看起来」不是要去你伪装，而是，有些知识，你只需要「知道」，而有些知识，你需要通过工具和方法，变成「得到」，最后能不能「用到」，则是一个反复练习的过程。

这篇文章，我想分享一些我采用的方法，这些方法都是比较简单的。记住，方法只有自己去实践了，才能变成自己的方法；方法也不是一成不变的，当你按照别人的方法去反复实践后，你一定能总结出更适合自己的标准学习流程。

放过自己

学习的第一件事，我认为是要放过自己。

你不一定要学会所有东西，按照前面说的，我们把知识进入大脑存储的结果，分为这几种：

1. 听过：有点印象
2. 知道：对每一个环节比较熟悉，能回答出相关问题
3. 得到：你可以教别人
4. 用到：抽象出方法，用到工作生活之中

大多数时候，我们需要的只是「听过」。但我们的焦虑感总是强迫我们要去「知道」，甚至「得到」。

其实没有必要。术业有专攻，我们并不需要知道所有的东西。拿我来说，作为一个在互联网行业工作的钢铁直男，我并不强迫自己一定要知道所有口红的色号，甚至还能教别人怎么挑选 — 除非我对此有兴趣 — 否则，我只需要知道「口红是有很多种色号的」就够了。

再拿我上周写的《5G，新连接时代的机会》来说，如果你不是一个关注新科技趋势的人，你压根不需要看完，对你来说，知道「5G 到底是啥玩意」就够了，技术规格、产业互联网如何与之结合，这些对你来说，不需要强迫自己去了解 — 除非兴趣使然。

放过自己，还意味着，在阅读和学习时，也不一定要强迫自己读完或学完。

举个例子，我在「得到」上买了薛兆丰的经济学课程，相比经济学，我对互联网技术的兴趣更大，我经常在开车时候听，但我从来没有强迫自己一定要学会里面的方法或思考模式 — 但也有可能我在其它地方学会了这种思考模式，无论如何，这个课程对于我来说，就是一种背景音（没有贬低的意思），我不强迫自己一定要学会，我也不强迫自己一定要每一期都听，如果我花 199 一年，能获得一两句让我深思的话，我认为这 199 花得就非常值了。

读书也一样，有些人买了书，一定要从头看，一直看到最后一个句号。你有没有想过，其实当你决定购买一本书时，你已经对这个话题产生兴趣，而当你产生兴趣时，你可能已经了解其中一些东西，书本上讲的系统性知识，有些篇章你是不是已经知道，并不需要重复阅读？

放过自己，同时也意味着，你不必把朋友圈、订阅号、看一看里的文章全都看完。相信我，少看一两天甚至一个星期，你并不会损失什么，反而，你的焦虑感会下降，大事件你是不会错过的，在这个信息时代，没有人能轻易错过大事件，你并不需要强迫自己一定要去刷信息流。

可以说，70% 以上的信息，我们只需要「听过」，在脑子里留下那么一点点记忆碎片就足够了。

留出更多的时间，放在你需要「知道」的事上面，不是更好么？

在二手知识上重做探索

为什么我们会买付费知识？

因为老师们都给我们总结好了，我们觉得这样省时间。

但是，当你听完、阅读完，你依然只是「听过」，并不是「知道」。要做到「知道」，你需要把老师的探索过程重做一遍。

探索的过程，是最容易让人学到知识，真正把知识收入囊中的。探索这件事并不难，也不会花特别多的时间（当然，也不会花特别少的时间），但如果你已经做到「放过自己」了，那么，你要去探索的东西，其实就是你觉得未来能应用到自己的工作、生活、谈资里的，它们是值得花时间探索的。

如何开始探索？

我们往往认为花钱买的东西价值更高，实际上，有两个免费的东西，充满了知识，我们却往往忽略。

1. 维基百科
2. Google/其它搜索引擎

这两个工具，应是你探索的开端。

我们直接拿案例来说，假设，我对「中美贸易战是如何发生的」这件事产生好奇，我希望自己「知道」。那么，我的第一件事就是打开维基百科搜索中美贸易战。

在 Wiki 里正好有这个条目，我能在这里看到整个中美贸易战（截止于当前）的进程。

但是，这里只有进程，我还想理解根本的原因。维基百科做得很好的一点是，整个页面布满了链接，知识点与知识点之间，通过链接进行关联。我很快就发现，在中美贸易战这个词条里，有这些重要的链接网络：

看来，我得看一点经济史相关的东西，才能搞懂中美贸易战。按照刚才的方法，我发现经济史里，有这些相关联的知识点：

看来，亚当史密斯这个人提出过什么重要的理论，这个理论可能能帮助我找到答案，于是我一层一层地寻找相关知识点：

于是我找到「自由贸易」，接着知道了「贸易壁垒」，在「贸易壁垒」里又找到了「比较优势」：

当我一层一层地去寻找，我的好奇心越来越大，好奇心又继续驱使着我往下寻找……这个过程，就是一个探索的过程。

在探索的过程你会发现，当探索到某一层，你知道你已经搞懂为什么中国和美国会发生贸易战了，这时，你就可以停止往下深挖了。

我们不妨把这个例子和李永乐老师讲中美贸易战的板书做个对比，是不是有很多知识点是一样的？

只有通过自己的探索，我们才能把一个知识从「听过」变成「知道」，然后我们才有可能将其运送到下一步：得到。

那么，Google 到底有什么用？不是所有知识都能在维基百科找到，Google 才是最大的免费知识库，也不是所有网站都像维基百科那样，将每个知识点都用链接关联起来，这时，我们必须用搜索引擎去寻找一个一个知识点的解释。

探索是一个获得的过程，梳理才能得到

我个人是很享受探索这个过程的，但如果只是探索，不去梳理，那我只能享受探索完爽一下那种感觉，并没有真正「得到」。

所谓得到，就是在弄清楚一件事/知识的来龙去脉后，还能从这件事里总结出一些东西。要总结出一些东西，我们就不能只靠阅读，而同时要做笔记和思考 — 就像回到我们的初高中时光一样。

这里分享我的一个方法。

当我在维基百科和 Google 进行探索时，我会打开一个笔记软件（目前我使用的是 Bear，有人喜欢用印象笔记），我会将我探索过程中阅读到的内容 — 我认为重要的句子摘录到这份笔记里。

请注意，在探索的过程，是不去笔记整理的，都是复制粘贴，先不用管格式好不好看，将它们扔到一个「箩筐」里再说。

一旦我在探索过程中已经获得了足够的满足感，我就会关闭浏览器，开始整理我在探索过程中收集的笔记。

整理，也是一个学习的过程，而且是重要的一环。

对于中美贸易战这个例子，整理的目标是能将因果关系搞清楚，于是我会按历史发展的过程，将我收集的各种知识点附加在上面，再稍微添加一些自己的文字，把整件事的因果关系串起来。

这并未完全结束，真正的结束是，当你完成了因果关系的整理，你可以考虑是否在这篇笔记的头部加上一段摘要 — 这段摘要是你自己写的 — 你用自己的语言，用很短的话语，把这件事重新讲一遍。

至此，你才是真正的「得到」。

说出来，才能发现自己缺什么

得到之后，我们事实上还无法真正用到。因为我们只是以为我们得到，实际上一个知识点牵涉的其它知识点是非常多的，我们没有那么多精力去探索所有知识点，但我们可以去补充那些我们要将这些知识用到工作、生活、谈资过程中，依然缺乏的知识点。

如何找到这些缺少的知识点？两个方法：

1. 给别人讲一遍
2. 写一篇公众号

我很喜欢在我获得了一个知识点后和别人吹牛，一方面觉得是炫耀，另一方面，能快速找到自己的知识漏洞。因为当你和别人聊天时，如果对方也对这个知识产生好奇，她一定会问你一些其中的细节，即使她不问，当你在用语言来描述时，你也会发现你在描述某些细节时会有些底气不足。

别把这种情况当做是没面子，实际上这是很好地去完善自己知识体系的方法。当你和 10 个人聊，发现有 20 个知识点你还不够了解时，你可能会很兴奋，你又有机会去把自己的知识体系补充完整了。

同理，写公众号也是如此。过去我写博客，现在写公众号，很多东西是我和别人聊天或看新闻时产生好奇，于是就找各种资料去研究，最后用我的语言，在公众号里表达出来。当我在写草稿时，我总能发现某些东西我讲不清楚，这时我就又开始探索，要么不去讲，要么一定要把这个知识点讲清楚。

懒做笔记，有时是因为焦虑所致

当我和一个朋友聊我要写这篇文章时，这个朋友说，你说的这些方法其实大家多多少少都知道，他们就是懒、不愿意去主动学习、不愿意去探索、不愿意去做笔记、不愿意去梳理并用自己的语言表达出来。

我们得承认，学习是一件反人性的事，懒是必然的。这篇文章没法帮你解决懒惰的问题，实际上我也鼓励人们在那些不重要的知识上懒惰 — 也就是放过自己。

学习是一件好奇心驱动的事，虽然有时也因为利益驱动，但利益驱动后的依然是好奇心。当我们放下那些不必要的信息焦虑，真正花时间花精力探索那些我们好奇的东西，我们才真正「得到」知识。

在探索的过程中，书籍、付费知识、别人的总结都不是终点，它们是你探索的过程，千万不要以为买了一节课就得到了。用不加整理的方式收集、用优秀的工具去做笔记梳理、用自己的语言重新表达出来，甚至写出来，我们才最终得到。